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內容簡介
中華五千年文明出現無數的思想家,對推動文明思想的發展起了極大的影響。思想家用一生探求真理,他們是真理的發現者,也是文明的啟蒙者。
本書對我國思想家及重大歷史事件進行了詳實描述,本書富有理性,追求客觀和公正,並對他們的思想精髓及對歷史進程的影響做出精彩的分析。本書是青少年讀者理想的教育讀本。
章節
- 01 道家鼻祖,無為而治 (老子﹒春秋)(p.1)
- 02 至尊至聖,萬世師表 (孔子﹒春秋)(p.7)
- 03 墨家鉅子,兼愛非攻 (墨子﹒春秋)(p.13)
- 04 天時地利,地利人和 (孟子﹒戰國)(p.19)
- 05 天人合一,清靜無為 (莊子﹒戰國)(p.25)
- 06 見解獨特,自成一說 (荀子﹒戰國)(p.31)
- 07 法家大成,後世代表 (韓非子﹒戰國)(p.35)
- 08 逆取順守,文武並用 (陸賈﹒西漢)(p.39)
- 09 罷黜百家,獨尊儒術 (董仲舒﹒西漢)(p.45)
- 10 諷譏當世,隱顯其名 (王符﹒東漢)(p.51)
- 11 指切時要,言辯確鑿 (崔寔﹒東漢)(p.57)
- 12 哲學政論,自成一家 (仲長統﹒東漢)(p.61)
- 13 竹林七賢,精神領袖 (嵇康﹒西晉)(p.67)
- 14 陳說治國,切中時弊 (傅玄﹒西晉)(p.73)
- 15 人生短暫,學術卓越 (王弼﹒西晉)(p.79)
- 16 天人之事,三教合一 (王通﹒隋)(p.85)
- 17 西行求法,得道高僧 (玄奘﹒唐)(p.89)
- 18 五經正義,盛世鴻儒 (孔穎達﹒唐)(p.95)
- 19 語言大家,漢書奇功 (顏師古﹒唐)(p.99)
- 20 六祖大師,開山傳法 (惠能﹒唐)(p.103)
- 21 唐室再安,爾主之功 (陸贄﹒唐)(p.109)
- 22 五子登科,五桂聯芳 (林慎思﹒唐)(p.115)
- 23 理學立派,開山鼻祖 (周敦頤﹒北宋)(p.121)
- 24 二程之學,曠世大儒 (程顥﹒北宋)(p.125)
- 25 理學大成,後世褒炳 (朱熹﹒南宋)(p.131)
- 26 華夏哲學,心學鼻祖 (陸九淵﹒南宋)(p.137)
- 27 一代通儒,學術大師 (許衡﹒元)(p.143)
- 28 正學先生,孤忠赴難 (方孝孺﹒明)(p.147)
- 29 知行合一,齊頭並進 (王守仁 . 明)(p.153)
- 30 近代經學,啓蒙之父 (黃宗羲﹒明)(p.159)
- 31 棲伏林谷,隨地託跡 (王夫之﹒明)(p.165)
- 32 天下興亡,匹夫有責 (顧炎武﹒明)(p.171)
- 33 理在氣中,不分先後 (薛瑄﹒明)(p.177)
- 34 學貴知疑,開放文風 (陳獻章﹒明)(p.183)
- 35 心意知物,歸類一宗 (王畿﹒明)(p.189)
- 36 自治清苦,為政大體 (李贄﹒明)(p.193)
- 37 志士仁人,品德高潔 (傅山﹒明)(p.199)
- 38 欲去人望,倡存天理 (戴震﹒清)(p.205)
- 39 革除弊政,改良先驅 (龔自珍﹒清)(p.211)
- 40 師夷之長,技以制夷 (魏源﹒清)(p.217)
- 41 改良先驅,中體西用 (馮桂芬﹒清)(p.223)
- 42 盛世危言,商戰理論 (鄭觀應﹒清)(p.229)
- 43 民主革命,樸學大師 (章炳麟﹒清)(p.233)
- 44 戊戌變法,啓蒙領袖 (梁啓超﹒清)(p.239)
- 45 物競天擇,適者生存 (嚴復﹒清)(p.245)
- 46 學術自由,革新文風 (蔡元培﹒近現代)(p.251)
- 47 社會學校,教學一統 (陶行知﹒近現代)(p.257)
- 48 民族自救,最後覺悟 (梁漱溟﹒近現代)(p.263)
- 參考文獻(p.267)
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